Domino: Rekenen tot 1000

1.07 €

Het materiaal bevat een activiteit van het type Domino over Rekenen tot 1000.

SKU: NL-MA-DO-EM-15 Categorie: Tags: , , , , Merk:

Beschrijving

In het materiaal bevinden zich in totaal 30 verschillende domino’s over het thema rekenen tot 1000 in de volgende opbouw:

  • 30 domino’s bestaande uit 10 delen,
  • zwart-witte versies van alle 30 domino’s om inkt te besparen,
  • een sleutel met de oplossingen van alle domino-sets.

Voor wie is het bedoeld

Het document is met name bedoeld voor:

  • leraren in de les,
  • docenten en trainers,
  • leerlingen om te oefenen.

Gebruik van het materiaal

Activiteit voor een deel van de les, herhaling, huiswerk.

Hoe te werken met het materiaal

Druk de bladen af op A4- of A3-formaat. Elke leerling of groep leerlingen krijgt een blad met één soort domino, dat in losse stukjes wordt geknipt, gemengd en daarna in elkaar wordt gelegd. Het aantal beschikbare domino’s maakt het mogelijk om:

  • hetzelfde domino aan elke leerling uit te delen en de activiteit in een andere les te herhalen,
  • elke leerling een ander domino te geven,
  • groepen dezelfde of verschillende domino’s te geven.

Oplossingssleutel

Controleer na het leggen van het domino het resultaat met behulp van de oplossingssleutel aan het einde van het document. De sleutel toont het correct gelegde domino volgens de pijlen op de afbeelding. De domino-delen op de leerlingbladen zijn willekeurig door elkaar gehaald.

Tot slot

Het document is gemaakt met behulp van het programma pdflatex. Alle grafische elementen zijn gemaakt met het pakket tikz.

Links

Vergelijkbaar materiaal uit de categorie Tellen tot 10000 vindt u HIER.

Vergelijkbare activiteiten van het type Domino vindt u HIER.

Gratis materiaal om uit te proberen vindt u HIER.

Aanvullende informatie

Activiteitstype

Domino

Leerjaar

Groep 5, Groep 6

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Domino: Rekenen tot 1000” te beoordelen

Your email address will not be published. Required fields are marked *